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E-Learning> Réutilisabilité, Standards and Learning Objects
Beaucoup d'efforts ont été mis dans la technique de réutilisation de l'électronique à base de matériels d'enseignement et en particulier la création ou de réutilisation des objets d'apprentissage. Ce sont des unités autonomes qui sont correctement étiquetés avec des mots-clés, ou d'autres métadonnées, et sont souvent stockés dans un format de fichier XML. Création d'un cours exige rassembler une séquence d'objets d'apprentissage. Il ya tant propriétaires qu'open, non commercial et commercial, évaluées par les pairs des dépôts d'objets d'apprentissage tels que le Merlot référentiel.

Une norme commune pour le format de contenu e-learning SCORM est tandis que d'autres spécifications pour permettre le transport des «objets d'apprentissage» (écoles Interoperability Framework) ou la catégorisation des méta-données (LOM).

Ces normes se sont tôt dans le processus de maturité la plus ancienne étant de 8 ans. Ils sont aussi relativement verticales spécifiques: SIF est principalement pK-12, LOM est principalement Corp, Military and Higher Ed, et SCORM est essentiellement militaire et avec quelques Corp supérieur Éd. PESC-l'éducation postsecondaire-Conseil canadien des normes est également de l'avant dans l'élaboration de normes et de l'apprentissage des objets de l'espace supérieur de Ed, tandis que le SIF commence à tourner sérieusement vers Instructional and Curriculum objets d'apprentissage.
 
Aux États-Unis pK12 espace existe une multitude de normes de contenu qui sont essentiels aussi bien les données NCES normes sont un premier exemple. Chaque gouvernement de l'État de normes en matière de contenu et de la réalisation des critères de métadonnées sont indispensables pour relier les e-learning objets dans cet espace.
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